12月4日，我校举行2024年新教师教书育人能力提升培训班之模块四-课堂教学方法与教学技能提升。第四届全国高校教师教学创新大赛课程思政组二等奖、扬州大学刘佳教授，第七届全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖、南京理工大学高如如副教授，第六届全国高校青年教师教学竞赛工科组三等奖、河海大学刘琳老师，第七届全国高校青年教师教学竞赛思政组三等奖、河海大学龚艳副教授出席活动并作专题报告。我校近一年新入职并从事教育教学工作的专任教师、辅导员和独立承担教学任务的其他专业技术人员等100余人参加了本次培训。朱金秀副处长主持活动。

活动全景

刘佳教授作《教师情感劳动促进课程思政育人效果的实践探索》专题报告。报告以主讲课程《写作与沟通》为例，介绍了课程的整体设计与创新实施过程，并结合自身经历，提出了融情入文、以情进德的教学理念，分享了情感在课程教学体系中发挥的重要作用，展示了如何在课堂中实现课程思政的有效教学。最后对青年教师的教学生活提出几点建议，引导青年教师一起投身教学、探索教书育人之路。

刘佳作专题报告

高如如副教授以《分析化学》课程节段《比色分析法》为例进行教学示范展示。以思政案例为引、实施科研导向，生动形象地讲解了比色分析法的原理及应用，向新教师们展示了理论构建、定量为实、实践应用的教学组织全过程，帮助新教师科学、系统的掌握教学规律，有计划、有组织的实施教学活动。

高如如作教学示范

刘琳老师以《水利工程制图》课程节段《圆柱截交线》为例进行教学示范展示。用南水北调工程引入主题，借助形象清晰的水工建筑物模型示意图，将曲面立体问题化繁为简、由难变易，用扎实的理论功底、精湛的教学技艺给新教师们带来了一场精彩的课堂展示。

刘琳作教学示范

龚艳副教授以《马克思主义基本原理》课程节段《劳动力商品》为例进行教学示范展示。重点突出、条理清楚地介绍了劳动力商品的内涵及评价，用富有感染力的语言表达和情感展现了青年教师的风采，向各位新教师展示了娴熟的教学技能及扎实的课堂功底。

龚艳作教学示范

为提升我校本科教学质量与水平，科学、规范、有效地开展我校新教师教书育人能力提升工作，自2020年度开始，教务处通过系统的模块化培训课程，帮助教师熟悉新时代高等教育理念与方针政策，树立立德树人的责任感和使命感，掌握先进教学方法和手段，提升教学技能和教学创新素质，促进教师教学综合能力养成，为切实提高教学质量奠定坚实基础。