12月8日，我校举行2022年新教师教书育人能力提升培训班之模块四（课堂教学方法与教学技能提升），四位江苏省高校青年教师教学竞赛特等奖获得者，南京邮电大学理学院副教授张红光、南京大学哲学系副教授邵佳德、南京大学马克思主义学院副教授张明和河海大学港口海岸与近海工程学院刘琳出席线上活动并作教学示范，超星集团江苏分公司项目经理张艺馨作智慧教学演示。我校近一年新入职并从事教育教学工作的专任教师、辅导员和独立承担教学任务的专业技术人员共126人在线参加了本次培训。本期培训活动由教务处副处长朱金秀主持。

第四届江苏省高校青年教师教学竞赛理科组特等奖获得者、南京邮电大学张红光老师以课程《大学物理》的教学节段《圆孔衍射》为例进行教学示范展示。用大国重器“中国天眼”案例作引，运用幽默风趣的语言，生动形象地讲解了圆孔衍射课堂内容，向各位新教师展示了娴熟的教学技能及扎实的课堂功底。

第四届江苏省高校青年教师教学竞赛文科组特等奖获得者、南京大学邵佳德老师以课程《中华优秀传统文化》的教学节段《中国为何被称为礼仪之邦？》为例进行教学示范展示。从“中国古人的吃瓜礼节”这一话题切入，引出课堂思考问题，他引经据典、深入浅出，通俗易懂地讲解了中华礼仪之精神，向新教师们呈现了一堂高水平的示范课。

第四届江苏省高校青年教师教学竞赛思想政治课组特等奖获得者、南京大学张明老师以课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学节段《如何理解新时代共同富裕？》为例进行教学示范展示。结合新闻报道、国内外官方数据，重点突出、条理清楚地介绍了新时代共同富裕的深刻内涵和成效举措，用富有感染力的语言表达和情感展现了青年教师的风采。

第四届江苏省高校青年教师教学竞赛工科组特等奖获得者、河海大学刘琳老师以课程《水利工程制图》的教学节段《两平面立体相贯》为例进行教学示范展示。用青岛八大关建筑群引入，借助形象清晰的水工建筑物模型示意图，将平面立体相贯问题化繁为简、由难变易，用扎实的理论功底、精湛的教学技艺给新教师们带来了一场精彩的课堂展示。

超星集团江苏分公司项目经理张艺馨，基于河海大学课堂在线作智慧教学演示。从登录建课、发放任务、课堂教学、互动答疑、作业考试以及教学管理六个模块展开，介绍了现代信息技术在课堂教学中的应用，助力新教师们探索线上线下混合式教学模式、掌握贯穿课前、课中、课后的全流程信息化教学手段。

为提升我校本科教学质量与水平，科学、规范、有效地开展我校新教师教书育人能力提升工作，自2020年度开始，今年为第三轮，教务处通过系统的模块化培训课程，帮助新教师激发工作热情，树立立德树人的责任感和使命感，培养现代教育思想和先进教学理念，掌握先进教学方法和手段，提升教学技能和教学创新素质，促进教师教学综合能力养成，为切实提高教学质量奠定坚实基础。

（本期供稿：薛鑫）