我校启动2021-2022学年本科教学质量报告编制工作

为贯彻落实高等学校教学质量年度报告发布制度，根据国务院教育督导委员会和江苏省教育厅有关要求，学校已正式启动《2021-2022学年本科教学质量报告》编制工作。

我校将于2024年接受教育部新一轮审核评估，根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（教督〔2021〕1号）文件精神，强调了在提交《普通高等学校本科教育教学审核评估自评报告》的同时，必须提交近三年的《本科教学质量报告》，所以更加突出了本科教学质量报告编写的重要性。本学年质量报告编制内容将围绕本科教育教学基本情况、师资队伍与教学条件、教学建设与教学改革、专业培养能力、教学质量保障、学生学习效果、特色发展、需要解决的问题，共八个方面来编制本科教学质量报告。编制过程中我们将突出2021-2022学年学校在本科教育教学改革方面的亮点工作，将会同校办、人事处、学生处、财务处、资产与实验室管理处、图书馆、国际合作处、国教院、体育系进行商议，对本科教学相关核心数据进行梳理和反复核定，撰写完成《2021-2022学年本科教学质量报告》，并经校务会审定后，对社会公开发布。

教育部于2012年开始，要求各高校定期发布年度本科教学质量报告，并于2016年改为编制发布学年本科教学质量报告。按照以上文件精神，河海大学高度重视此项工作，已连续十年编制并发布了我校本科教学质量报告。编制并发布本科教学质量报告，是本科教学评估制度体系的重要内容，是国家和有关机构开展院校评估和专业评估的重要参考，也是高等学校开展自我评估的重要手段，是向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。（教务处 张友琴）