7月13日上午，为进一步推进工程教育专业认证工作，我校召开了专业认证工作推进与咨询会。教务处处长沈扬、相关学院教学副院长、系主任、教师代表、教务处全体处级干部及各科室负责人参会，会议由沈扬处长主持。

会上，沈扬处长介绍了我校专业认证工作的总体情况，强调了工程教育专业认证对于深化教育教学改革、促进专业内涵式发展以及提升学校人才培养质量的重要意义。沈处要求相关学院结合专业认证理念，进一步深化专业认证工作方案，建立专业认证的过程管理制度，按照OBE理念，校院协同梳理、修订一批专业认证推进文件，突出实践、实习、毕业设计OBE达成，加强专业认证过程化管理，并提出教务处目前正在研发三位一体新型评教系统，其投入使用后将为各学院后续的专业认证工作提供有力支撑和坚实保障。

随后，沈扬处长听取了下半年申请认证和迎接进场专业教师代表的工作汇报，环境院环境工程专业系主任郭勇、能电院电气工程及其自动化专业系主任张犁、信息学部-计信院计算机科学与技术专业系主任黄倩、电子信息工程专业系主任鹿浩、信息学部-物联网通信工程专业系主任高远、物联网工程专业系主任李建、法学院教学副院长李祎恒分别代表相关学院汇报了专业认证工作的进展情况以及存在的问题。沈扬处长对学院目前在专业认证方面存在的问题和困难进行答疑解惑，并表示学校将进行深入研讨，采取有效措施帮助学院推进专业认证工作。

在自由交流环节，土木院教学副院长刘云、机电院教学副院长苑明海、机电院金属材料工程专业系主任傅强、机电院工程训练中心主任庄曙东分享了学院在推进专业认证工作方面的特色经验，机电院建立了专业认证核心工作组，分工明确、紧密团结，确保了认证申请-自评报告-专家进校考查各环节工作的顺利进行；刘云副院长提出要准确把握专业认证的理念内涵，一切工作要以学生为中心、紧密围绕培养目标和毕业要求，建立起持续改进闭环体系。

会上，陈磊副处长指出了学院层面目前存在的共性问题，强调专业认证是学院专业建设发展的标志性成果，学院是认证工作的主体，要理清工作思路、明确工作责任、落实工作任务，加快推进专业认证工作。同时，陈磊副处长还部署了基于OBE理念教学管理文件的梳理、修订工作。

2021年上半年，我校金属材料工程和自动化专业迎来认证专家组现场考查，截至2020年底，我校已经有水文与水资源工程、水务工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、土木工程、交通工程、给排水科学与工程、地质工程、测绘工程、农业水利工程、机械工程、工程管理12个专业通过了国家专业认证或评估。今后，学校将进一步贯彻落实“以学生为中心、产出为导向和持续改进”的工程教育专业认证三大理念，完善以持续改进为核心的质量保障体系，持续深化教育教学改革，全面提升我校人才培养质量。（供稿人：张友琴、杨涛）