5月17日，我校举行了“如何编写教案”专题教学工作坊。江苏省教学名师黄振平教授、优秀主讲教师雷冬副教授、第十三期“教师教学能力提升工程”培养对象及其他教师、教务处工作人员等40余人参加了本期工作坊。

雷冬副教授从教案对课堂教学的重要性谈起，认为现在课堂教学节奏较快，教案能够帮助教师通过设立问题，梳理清楚逻辑关系，从而引导学生思路；教案的编写不能拘泥于形式，要结合课程的特点，无论是启发式、引导式还是探讨式，重点是要理清逻辑脉络，激发学生的听课热情。黄振平教授分享了他从教40多年在教案编写上的心得体会，认为教案应当紧密结合教学大纲的要求，从“讲什么”和“怎样讲”两方面进行编写，并且建议新教师在编写教案的过程中尽量详尽，不断更新，将教案内化于心。与会教师纷纷发表了自己对教案编写的见解，并就自己在教案编写过程中遇到的问题向教学专家进行了咨询，现场研讨氛围浓厚。