——我校开展本科教学基本状态数据库填报工作

为健全我校教育教学质量监控体系，促进教育教学管理精细化，切实保障人才培养质量，学校集中开展本科教学基本状态数据库专项填报工作，通过全面梳理各项办学指标数据，积极开展自评自建工作。

7月18日，学校邀请教育部高等教育教学评估中心郭栋老师为我校数据库主要填报人员做了主题为《教学基本状态数据库概况及内涵说明》的讲座，讲座由教务处于伟副处长主持。郭栋老师就教学基本状态数据库的各项指标做了详细解读，帮助大家进一步明确了各项指标的内涵。办学指标包含学校的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等方面。现场老师踊跃提问，郭老师一一解答。讲座结束后，各位老师对数据库系统进行逐一测试，并就系统问题和指标数据与郭老师做了深入的交流。由于很多指标涉及多个部门，需各部门密切配合，各位老师也充分利用此次机会展开交流与研讨，系统梳理各项数据，确保准确无误的将数据填报至教育部本科教学基本状态数据库。

此次数据库填报工作由党办、校办协调，教务处、发规处、科技处、研究生院、人事处、财务处、学生处、团委、资产处、基建处、图书馆等部门和各二级学院紧密配合，最终完成7个大类、69张表、560个数据项的审定和上报工作。学校以此次数据填报工作为契机，透过数据及时发现学校在办学和人才培养中存在的薄弱环节并及时整改，为全面提升人才培养质量保驾护航。