根据《关于开展2011－2012学年第一学期期中教学检查工作的通知》（河海教务［2011］61号）的精神，为加强本科教学工作过程管理，切实提高教学质量，学校于第11周—第13周开展本学期期中教学检查工作。工作思路是以“更新教育教学观念，提高人才培养质量”为主题，树立“以学生为中心”教育教学观念，积极推进创新教育，进一步营造良好学习氛围，提高学生学习兴趣，提升学校人才培养质量。
检查工作采取以“各院系自查为主，学校抽查为辅”的方式，对学校的常规的教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。各院（系）组织开展了干部听课检查活动、教研活动、同行观摩听课活动、召开教师、学生座谈会。校督导组深入课堂，按照期中教学检查的要求进行督查。
期中教学检查反馈情况
本次期中教学检查中，各院（系）领导、校督导组、院督导组、教学管理人员以及教师深入课堂听课，其中中层干部共听课126门次，90%以上的教师教学评价均为“优”、“良”。
（一）重点检查内容
1、检查课堂教学质量
实施以“学生为中心”的课堂教学，持续提高教学质量。各院（系）中层领导干部、系主任、院督导教师深入课堂进行检查，校教学督导员通过持续听课、针对帮扶的方式，指导年轻教师树立“重能力培养、重实践培养”的教学理念，年轻教师同时也积极向经验丰富的教师观摩学习。
2、检查实验、课程设计教学质量
学校高度重视科学研究、工程实践与教学有效结合。本次期中教学检查，强化了实验教学和课程设计教学的检查，全校各院（系）领导和校督导组深入实验室和课程设计教室，检查设计型、创新型实验项目的开展情况、教师的指导情况和学生的学习情况。
3、检查大学生创新性训练计划
大力开展创新教育，培养学生创新能力。本次期中教学检查，学校组织专家对2010年立项, 2011年9月到期的108项校级大学生创新训练计划项目进行了结题验收，其中31个项目被评为优秀。
（二）常规检查内容
在这次检查工作中，我们也发现了在教风、学风以及教学环境等方面还存在一定程度的问题和不足，具体表现为：
1、教风方面
部分教师教材选用不合适，没有采用规范核心课程教材；有些教师不能有效激发学生的学习积极性，和学生的互动性不够；少部分老师的教学方法与手段单一，存在“读”PPT的现象；少数教师上课不关闭手机，影响教学效果；有一些学生反映个别课程过难，上课听不懂，希望老师能改变教学方式。
2、学风方面
本次教学检查，学风方面反映出一些问题。有教师反映部分学生听课态度不端正，应该严格管理；部分学生学习主动性不够，学习目的不够明确；上午第一节课，学生迟到现象比较普遍，个别课堂纪律有待提高；毕业班学生因就业面试、考研补习等原因，缺席情况较多；存在少数同学痴迷网络游戏，影响正常学习；有部分学生因为参加社团活动过多，占用了大量时间，导致无法专心学习。
3、教学管理
部分教师反映实验教学，存在学生人数较多，单个学生指导时间较短的现象；部分教师反映工科专业的实践课程开设数量偏低；有教师反映学校应将重视教学工作落在实处，在教师评职称、年底考核中应优先考虑；部分学生反映课表安排不合理，有时一天满课，有时一天只有两节课；部分学生反映期中考试时间安排和实践、实习类课程有冲突；部分学生反映与班导师的交流偏少；部分学生反映《高等数学》、《大学物理》、《工程制图》等基础课应适当加例题讲解和作业评析。
4、教学环境
校本部教室电脑键盘灰尘多，没有及时清理干净；工程馆307投影仪不清晰，听不到铃声；江宁校区教室电脑上网很慢，建议物业定期清理系统垃圾；博学楼2、3楼，有部分工人施工影响教学。
对于本次教学检查中发现的所有问题，能在本院系层面解决的，请院系尽快督促解决，其中涉及到相关职能部门的，教务处评估科将通知有关部门尽快解决。
附件：河海大学干部听课汇总表
教务处
二〇一一年十一月二十八日
