10月28日，东南大学高等教育研究所所长、全国高校大学生文化素质教育指导委员会委员陈怡教授应邀来我校博雅大讲堂做《“庖丁解牛”的哲学解读和养生》的主题报告，生动深刻地为我校师生解读庄子“庖丁解牛”典故的哲学内涵。河海大学哲学系主任韩凤鸣博士出席并主持此次报告会。
“我大学时主修电气自动化，而非中国古典文化，和在场的许多同学一样，是理工科出身。”陈怡教授谈及自己与文学经典的渊源，让在场的同学惊叹不已。本次讲座的题目别具一格，陈怡教授对此做出了详细的解释：“重新解读《庖丁解牛》并不仅仅停留在字面上，掌握读书的方法尤为重要。”陈怡教授分别从技术、科学、艺术和哲学四个方面重新解读了《庖丁解牛》一文。
对于文章作者庄子，陈怡教授将他的人生历史概括为四个方面，即文学的风采、哲学的睿智、美学的情趣和人生的洒脱。此外，陈怡教授强调了“道”对于解析《庖丁解牛》的特别意义。他解释， “‘道’使得解牛成为了自由的劳动，成为了艺术，成为了美的创造，成为了哲学，从而使庖丁进入了化境，成为了自由的人。”
谈及讲座的另一话题——养生，陈怡教授通过讲解“庖丁解牛”、“公文轩见右师”、“秦失吊丧”三个故事分析了《养生主》一文。陈怡教授总结道：“养生的主旨在‘超越’：超越技艺、超越名利、超越磨难、超越生死、超越有限；在于道法自然。” 最后，陈教授以自己所撰写的一首诗：“养生非养形，重在养精神，薪尽火犹在，自为长寿人”结束了此次讲座。同学们为陈怡教授和蔼儒雅的亲善形象与认真严谨的学术作风所深深折服。
此次讲座不仅为大家理解庄子《庖丁解牛》开辟了新的路径，更让同学们对“养生”的人生理念有了更深的感悟。陈怡教授不仅是一位学术造诣高深的学者，更是一位注重自由和培养道德精神的学者。讲座结束后，陈怡教授在“博雅大讲堂”签名簿上签名赠言，并与在场嘉宾合影留念。
