各院（系）：
为引导广大教师积极探索教学改革面临的新情况、新要求，着力研究和解决当前教学改革与人才培养中的重点和难点，探索形成本科教学质量内涵建设的新亮点，培育一批优秀教学成果，充分发挥其引领示范作用，不断提升我校本科教学质量。学校决定开展2014年小型教学研究项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、选题范围及重点
1、人才培养模式改革与创新研究。重点为：各级卓越工程师教育培养计划人才培养模式的研究与实践；具有国际意识和跨文化交流能力的人才培养模式的研究与实践；跨学科复合型人才培养机制的研究与实践；个性化人才培养模式的研究与实践；科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式的研究与实践。
2、课程与教学资源建设。重点为：校级核心课程的建设与研究；校级精品公共选修课程的建设与研究；交叉学科课程的建设与研究；学科综合课程、整合课程的建设与研究；各级教学团队的建设与研究；课程教学资源（课件）的建设与研究。
3、学生实践与创新能力培养。重点为：有效提升大型实习/实践环节（含工程训练、毕业实习、毕业设计（论文）等各实践教学环节）效果的管理机制研究；大学生科技创新实践机制的研究与实践。
4、教学方法与手段改革。重点为：启发式、探究式、讨论式、参与式教学的研究与实践；以学生为中心的教学方法研究与实践；拔尖人才创新教育研究与实践。
5、课程考核与评价。重点为：以提高教学质量为导向的教学评价体系研究与实践；以能力与素质为导向的学业评价体系研究与实践；学生学习成果形成性、综合性评价的研究与实践；课程考试试卷评价的研究与实践。
6、自选项目。重点为：结合学科特点的各类教学改革研究。
二、申报要求
1、各学院依据本次立项范围及重点，结合本单位实际，积极组织项目申报。同时鼓励各学院建立院级教学研究项目立项制度，支持教师更好开展教学研究工作。
2、教学研究项目负责人仅限1人，项目负责人既可独立完成研究项目也可组建团队共同完成研究项目；负责人不得同时申报两个及两个以上项目。
3、教学研究项目要注重研究方案的实践性和可操作性，强调研究成果的推广应用价值，教育教学纯理论研究不宜作为教学研究项目申报。
4、全校所有专任教师（新进教师、年轻教师、资深教师）均可申请。
5、为鼓励教师积极开展教学反思、经验总结、成果凝练等活动，每个院（系）至少申报6项教学研究项目，最多不超过10项。
6、各院（系）要认真做好初评推荐工作，确定最终申报项目，统一推荐申报（要求排序）。教务处组织专家进行评审。
三、申报材料
1、《河海大学小型教学研究立项申请书》（附件1）一份；
2、《河海大学小型教学研究项目学院申报汇总表》（附件2）一份，需教学院长签字并加盖学院公章。
四、管理与经费
1、每个项目资助2千至1万元不等。
2、项目负责人应于2014年12月10日前提交项目中期报告，详细汇报项目研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等；应于2015年6月10日前完成项目研究总报告并提交项目研究成果。
3、各学院应于2015年6月15日前，组织召开本单位小型教改项目成果汇报与推广交流会。
4、教务处组织专家进行鉴定验收，未通过验收的项目负责人不得再次申报下一轮小型教改项目。
五、其他事项
请各学院将上述纸质材料于2014年7月4日前提交至教务处评估科，地址：江宁校区勤学楼1105室。同时将电子版发送至评估科办公自动化邮箱。
联系人：陈磊 张容，联系电话： 58099173。 河海大学教务处
2014年6月23日
附件：
1. 
河海大学小型教学研究立项申请书.doc
2. 河海大学小型教学研究项目学院申报汇总表.doc
